子どもの脳の発達 臨界期・敏感期 ―早期教育で知能は大きく伸びるの
| 著者 | |
| 字幕 | 榊原 洋一 |
| ダウンロード | 4862 |
| 言語 | Japan |
| Terminal correspondiente | Android, iPhone, iPad, PC |
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子どもの脳の発達 臨界期・敏感期 早期教育で知能は大きく ~ 子どもの早期教育は何歳から始めればよいのか、あるいは無用なのか。「早期教育については、すでに多くの本が出ているが、その理論的根拠とされる乳幼児の脳の臨界期ないしは敏感期について、きちんと科学的分析を加えた本は
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子どもの脳の発達臨界期・敏感期 早期教育で知能は大きく ~ 早期教育が流行する背景には、人の発達の可能性をめぐる人間の志向性がある。誰でも自分の子どもの能力を伸ばしてやりたい、と思うのは当然だ。でも、早期教育で本当に、子どもの能力は大きく伸びるのだろうか。また、多くの
親楽子楽 「臨界期」と「敏感期」は、似ているようでちょっと ~ 前述したとおり、モンテッソーリ教育最大の特徴が敏感期の活用です。 敏感期とよく似た言葉に「臨界期」があります。この二つは生物学では、ほぼ同じ意味です。ただし日本で教育について語る場合には別の意味になることが多い
